凤瑞中心学校召开疫情对策和在线教育阶段性前进会议：深圳市科俐德新型建材有限公司

本文摘要：目前疫情对策还不能开放，为了进一步加强管辖区各学校的疫情对策，保证各学校的假期不时教育假期，最近凤瑞中心学校召开了疫情对策和在线教育阶段性的前进会议。中心校肖长同意各校最近的疫情对策，同时明确提出下一步各学校疫情对策的重点:一是高度关注教师、学生、家长的健康状况，二是之后牢监视和调查三种人员。

随着新型冠状病毒肺炎的流行，2020年春期入学延期。目前疫情对策还不能开放，为了进一步加强管辖区各学校的疫情对策，保证各学校的假期不时教育假期，最近凤瑞中心学校召开了疫情对策和在线教育阶段性的前进会议。会议由中心学校校长刘鹏辟主持人，参加会议的人有凤瑞中心学校全体领导班子的成员、业务专业、疫情对策专业、辖区内各学校的校长和业务校长。首先，各学校校长报告了最近学校的疫情对策。

中心校肖长同意各校最近的疫情对策，同时明确提出下一步各学校疫情对策的重点:一是高度关注教师、学生、家长的健康状况，二是之后牢监视和调查三种人员。很多师生很快摆脱影响，以反挫为动力。其次，各学校业务校长报告了2月10日以来的在线教育。各学校在线教学工作积极开展的坚实有序，特别是九小对在线教学有独特的看法。

根据各学校的报告，中心学校邓林坡副校长明确提出了5点拒绝各学校。一是改变师生观念，二是细分在线教育方案，三是各学校抓住在线教育监督工作，四是收集在线教育过程资料，五是开学后的测试工作。会议上，中心校王桂军副校长对网上教师培训工作，拒绝各学校提高认识，充分利用优质教育资料，进行校本培训。

最后，中心学校刘鹏辟校长对学校疫情对策和在线教育工作进行了重要讲话。一是提高防疫意识。拒绝管辖区各学校的领导人不能担任，不能做，死守一方的土地，履行责任。

校长的疫情意识和思维需要学校管理，希望校长能够充分理解疫情对策，深刻印象地认识到一个学生影响几个家庭，一个教师影响千家。二是实施防疫措施。

拒绝学校大门，要坚定，调查三种人员，做好预防物资的用途和储备。三是抓住网上教育的工作。拒绝各校长了解在线教育第一线，监视各教师的教育，抓住、抓住、抓住、抓住利益。四是打算在入学前工作。

首先根据省、市、县的拒绝，三、五、七小要做好大班额的分流工作。教室的硬件设备和教师的配备，保证学生的分流不受影响。融合本学期的类似情况，在防疫严峻的情况下，把孩子的身心健康放在第一位，构想新学期质量全面发展新思想、新措施。

各学校完善制定各种计划、方案、制度，特别是质量提高、德育创造力、课程改革等。春天入学晚了，但我们随时不关注疫情的发展，严格按照上司的指示工作，同舟共济，克服困难，只等疫情过去，春暖花开，学生回学校，师生合作，创造凤瑞教育的新顶点。

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